1. Проводить диагностическое обследование пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций. 2. Составлять индивидуальные программы медицинской и педагогической реабилитации пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций (афазии, дизартрии, агнозии, апраксии, дислексии, дисграфии, заикание, задержки речевого развития и др.). 3. Проводить индивидуальные и групповые занятия с пациентами в соответствии с намеченными программами и т.д.