Обучение детей по требованиям ФГОС 3-го поколения с применением инструментов развития эмоционального интеллекта и элементами Монтессори; Проектная деятельность, помощь в организации и проведении мероприятий, в том числе, выездных; Составление личного маршрута развития ребенка 6-12 лет; Составление и ведение отчетности по группе; Организация эффективной работы класса как Сообщества педагоги - дети - семья; Составление и ведение индивидуальной траектории развития ребенка, качественное наблюдение за поведением и обучением детей и ведение электронного дневника по каждому ребенку; Курирование итоговых аттестаций детей. Создание благоприятной атмосферы в детском коллективе Подготовка занятий (должны быть разнообразными, с большим количеством проектной и исследовательской деятельности); Планирование учебной деятельности; Индивидуальный подход к каждому ребенку; Методическая работа по подготовке программы дополнительного образования. |